Поделки из овощей и фруктов «Дары осени»
Делать осенние поделки вместе с ребенком нужно, потому что это: во первых, очень сплачивает всех членов семьи, а во-вторых, создавать китов из цукини, лягушек из перца, пингвинов из баклажанов и других забавных персонажей очень весело. Если ваш ребенок только пошел в садик, школу или учится в начальных классах, то готовьтесь к тому, что в течение года придется вместе с ним делать разнообразные тематические поделки. И так как учебный год начинается осенью, то в качестве подручных материалов можно и нужно использовать все, что может дать этот сезон.
Ирина Крючкова Осенние поделки из овощей и фруктов в детском саду. Дети, которые посещают садик знают, что за лето нужно собрать природный материал для осенних поделок. Если вы выезжаете летом на море — не поленитесь набрать хотя бы немного камушков и ракушек. На прогулках в парке или в лесу собирайте красивые листья, заготовьте веточки, симпатичные коряги, шишки, желуди и каштаны. Если у вас есть свой участок, посадите декоративные тыквы, они хорошо хранятся и представляют из себя прекрасный материал для поделок. Листья можно засушить между страницами большой толстой книжки, шишки и орехи лучше прогреть в духовке или ошпарить, чтобы продезинфицировать и предотвратить появление различных вредителей.
Юлия Нестерова Поделки из овощей и природного материала на тему «Осенние фантазии». С наступлением осени уже традиционно в нашем детском саду проводится выставка поделок детского и семейного творчества из природных материалов. Главное условие — использование в работах даров осени овощей , фруктов, ягод, сухих листьев. Эта ежегодная выставка в холодную осеннюю погоду всегда радует нас яркими теплыми красками, дает заряд бодрости и хорошего настроения. Дети, их родители с большим удовольствием представили свои работы : разнообразные поделки , которые поразили оригинальностью задумки, техникой выполнения, своеобразием и неповторимостью. Подобные мероприятия способствуют объединению усилий детского сада и семьи в воспитании и развитии детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества.
