Вязаные детские юбки спицами. Схемы и мастер-классы
Маленькие девочки в юбочках смотрятся гораздо лучше, чем в шортах. Оригинальная юбка в широкую складку для девочки двух лет связана круговыми спицами. Длина юбочки 18 см. Израсходовала весь моток пряжи г. Честно говоря, получилось чуть-чуть коротковато.
Если вы желаете прокомментировать данную статью авторизуйтесь или пройдите регистрацию. С миру по нитке. Вход не выполнен. Вязание Юбки Найдено: Заказать Сделать на заказ Сообщить о ошибке. Валяние Варежки.
- Вам потребуется:
- Психическое развитие ребенка в 4 года. Ещё Конкурсы Объявления Поиск подруг Учреждения.
- Необычайно милый удобный и красивый костюм для девочки серого цвета, который состоит из юбки и жилета с узором. Жакет застегивается на пуговицы, воротник и низ юбочки отделан бахромой сиреневого цвета.
- Простая в исполнении, но с интересным текстурным узором, юбочка для маленьких принцесс и модниц постарше.
- Вязаные спицами юбки для девочек, модели с нашего сайта
- Вязаная детская юбка в складку спицами на девочку лет. Вообще-то, объективности ради надо заметить, что складки в этой юбке не совсем настоящие.
- Детские юбки — любимая одежда девочек. В идеале, их должно быть много на любой случай жизни.
- Главная » Схемы вязания крючком и спицами для начинающих » Юбки, брюки, шорты для детей спицами.
- Описание модели
- Эта вязаная юбка для девочки - прекрасный выбор, чтобы придать ее образу немного стиля и уюта. Изготовленная с использованием высококачественных материалов с применением техники вязания, эта юбка обладает не только привлекательным внешним видом, но и комфортной посадкой.
- Достаточно подобрать к ней подходящую блузку или кофточку и замечательный наряд на каждый день готов.
- Рубрика Вязаная юбка спицами на knitka.
Вяжем спицами юбки для девочек с описанием и схемами
Тэги: юбка , спицами , крючком , для девочек. Рубрика: Юбки. Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:. Психическое развитие ребенка в 4 года. Ещё Конкурсы Объявления Поиск подруг Учреждения. Совместные покупки.
